Фотопроект
Личный Фотокабинет [?]
Город

Личный Фотокабинет »

Услуги|Товары|Фотошкола|Поддержка|Форумы|О компании версия для печативерсия для печати

Фотошкола » Курсы » Практическая цветокоррекция

Группа Стоимость
участия, руб
Участие Запись
Июль-август 2010 (группа А)
расписание
12000* Записано12 Запись окончена
Бронь0
Свободно0
Максимум12
Июль-август 2010 (группа Б)
расписание
12000* Записано13 Запись окончена
Бронь0
Свободно0
Максимум13
Август-сентябрь 2010
расписание
12000* Записано3 записаться
Бронь0
Свободно9
Максимум12

* Действует накопительная скидка клиента Фотопроекта.

Этот курс предназначен для тех, кто хочет научиться обрабатывать изображения — фотографов, дизайнеров, специалистов по допечатной подготовке и просто людей, желающих сделать свои домашние фотографии более качественными. Мы не будем изучать, как работает Photoshop. Мы будем учиться работать с картинкой. Все приемы обработки универсальны, то есть, могут быть реализованы в любой программе, имеющей соответствующие инструменты. В качестве основной программы будет использоваться Adobe Photoshop. Вам не потребуется глубокого знания программы: мы познакомимся со всеми необходимыми инструментами по ходу занятий. Но я предполагаю, что вы уже умеете ориентироваться в интерфейсе и выполнять общие операции (открыть/сохранить/закрыть файл, скопировать/вставить и т.п.), поэтому не буду тратить на это время.

Первая часть курса (8 занятий) посвящена неселективной обработке изображений. То есть, мы будем учиться обходиться без выделений и масок. Мы поговорим об особенностях нашего восприятия и поймем, зачем вообще нужна коррекция фотоснимков. Научимся анализировать изображения, определять существующие в них проблемы и ставить перед собой ясные задачи по их устранению. Освоим наиболее мощные инструменты цветокоррекции и комплексные методики их применения. И только когда вам станет понятно, что без маски уже не обойтись, и какие задачи необходимо решить с ее помощью, можно будет переходить ко второй части курса.

Занятие 1. Тоновая коррекция ч/б изображений

ФотокурсыПолутоновое растровое изображение. Глубина цвета. Постеризация. Тоновый диапазон. Гистограмма. Две основные причины, по которым приходится корректировать изображение. Контраст — за что мы его ценим и как добиться его повышения? Кривые (Curves): интерфейс, принцип работы и приемы применения. «Черная» и «белая» точки изображения. Levels и Brightness/Contrast, их сравнение с инструментом Curves.

На первом занятии мы поговорим о реальности и ее отображении на фотографии. Что такое растровая картинка, какие характеристики она имеет и как они влияют на обработку и воспроизведение. В чем особенности нашего восприятия, какие процессы происходят при фотосъемке и почему в итоге «взгляд камеры» так сильно отличается от нашего с вами взгляда на окружающий мир. Какие изменения необходимо внести в картинку, чтобы сделать ее максимально похожей на то, что увидел бы человек, окажись он на месте камеры. Ответив на вопрос «Что надо сделать?», перейдем к следующему — «Как это реализовать?» Познакомимся с измерительными и контрольными инструментами (гистограмма и пипетка), научимся анализировать изображение, начнем работать с кривыми (Curves) и сравним их c другими инструментами Photoshop. Мы начнем работу с коррекции ч/б изображений, чтобы цвет не отвлекал от главного — освоения инструмента Curves, самого мощного и гибкого оружия цветокорректора.

Занятие 2. Основы цветовосприятия и коррекция цветных изображений

ФотокурсыБаланс белого. Цветовая память и памятные цвета. Цветовое тело человека и его упрощенная модель — цветовой круг. Модель цветовоспроизведения RGB: какой цвет скрывается за числами в палитре Info? Цветовой баланс и его установка. Поканальная коррекция кривыми.

На втором занятии мы добавим красок. Человек без физиологических нарушений зрительного аппарата при нормальной освещенности всегда видит мир цветным. При этом «видит» его не глазами, а мозгом: в нашей голове находится мощнейший процессор, занимающийся цветокоррекцией в режиме реального времени. Человечество еще очень мало знает о его внутреннем устройстве, но результаты его работы достаточно хорошо изучены. Какие сюрпризы преподносит нам цветовое восприятие? Каким образом можно задать цвет, как оценить его по числам из палитры Info, бывает ли цвет «правильным» и «неправильным», к каким цветам приводить изображение, и, наконец, как это сделать? Разобравшись с этими вопросами, мы продолжим работать с кривыми. И на практических примерах рассмотрим часто встречающиеся проблемы и способы их решения.

Занятие 3. Работа со слоями. Принципы недеструктивной обработки

ФотокурсыРастровые и корректирующие слои. Непрозрачности: Opacity и Fill. Настройки наложения (Blending Options) и эффекты слоя. Запирание (Lock) слоя. Маски слоя. Группа слоев, порядок обсчета наложения слоев в группе. Apply Image и Calculations — реликты допослойной эпохи. «Умные» объекты (Smart Objects). Организация послойной структуры файла и принципы недеструктивной обработки изображения.

Если устроить среди специалистов опрос: «Какое нововведение вы считаете самым полезным за 20 лет развития Photoshop?», первое место с большим отрывом займет ответ: «Слои». Они открывают огромные возможности: сложные методики обработки, гибкие настройки коррекций, легкий откат к промежуточным версиям и многое другое. Использование слоев — это еще не методика коррекции, это всего лишь инструмент, позволяющий производить коррекцию более гибко и тонко. И прежде, чем переходить к более сложным и интересным приемам обработки, мы изучим этот инструмент. Посмотрим, чем «хорошая» послойная структура отличается от «плохой», как минимизировать размер послойного файла, как сохранить возможность отменять коррекции и изменять их настройки на всех этапах работы.

Занятие 4. Затемняющие и осветляющие режимы наложения

ФотокурсыDarken / Lighten, Multiply / Screen, Color Burn / Color Dodge, Linear Burn / Linear Dodge, Darken Color / Lighter Color.

В докомпьютерные времена фотографы наработали богатый опыт обработки изображений, манипулируя экспозицией и проявочными растворами. В Photoshop эти приемы можно реализовать, используя различные режимы наложения. Осознанное и грамотное применение подходящего режима наложения может существенно ускорить обработку, облегчить создание маски, реализовать недостижимые другими методами методики цветокоррекции и ретуши. На четвертом занятии мы подробно рассмотрим механизмы работы затемняющих и осветляющих режимов. Как изменяется яркость и контраст исходного изображения в различных тоновых диапазонах. Каким явлениям и фотопроцессам из реальной жизни соответствует каждый режим. Как наиболее удобно применять его на практике, максимально использовав положительные эффекты и избежав отрицательных. Как работа с режимами наложения вписывается в недеструктивную обработку изображений.

Занятие 5. Контрастные, разностные и цветовые режимы наложения

ФотокурсыOverlay, Soft Light, Hard Light, Vivid Light, Linear Light, Pin Light, Hard Mix, Difference, Exclusion. Hue, Saturation, Color, Luminosity.

На этом занятии мы рассмотрим контрастные режимы наложения. Поймем, какие из них основываются на уже известных нам затемняющих/осветляющих режимах, а какие имеют собственный уникальный алгоритм. Разберем приемы практического применения контрастных режимов как «на полную катушку», так и «в полруки». Рассмотрим методику частотного разложения изображения и кратко обсудим открывающиеся возможности ретуши. Познакомимся с разностными режимами и наметим перспективы их применения при создании масок. И, наконец, встретимся с цветовой моделью HSB и базирующимися на ней цветовыми режимами. Основная задача четвертого и пятого занятия — дать вам четкое понимание работы каждого режима, которое позволит не отвлекаться на дополнительные объяснения при освоении более сложных приемов коррекции.

Занятие 6. Смешивание каналов

ФотокурсыСильный, средний и слабый каналы изображения — за что отвечает каждый из них при формировании картинки. Восстановление деталей при помощи содержимого отдельного канала. Перевод изображения в градации серого. Создание заготовок для последующих наложений в различных режимах.

На этом занятии мы вспомним, что цветное изображение — это результат взаимодействия нескольких черно-белых картинок. Узнаем, что такое сильный, средний и слабый каналы и какой вклад в формирование изображения вносит каждый из них. Научимся искать в каждом канале незаметные на первый взгляд детали и максимально их использовать. Комбинируя содержимое различных каналов, мы сможем получить не только качественное изображение в градациях серого, но и заготовки для коррекции с использованием различных режимов наложения.

Занятие 7. Коррекция с использованием режимов наложения

ФотокурсыLuminosity-наложение как самый простой путь к раздельному управлению цветом и яркостью. Создание заготовок для него. Методы раздельного и одновременного повышения/понижения контраста различных деталей изображения. Логика работы: определение целей коррекции, выбор подходящего режима и создание соответствующей ему заготовки.

Опираясь на материалах трех предыдущих занятий, мы будем учиться делать коррекции, которые невозможно реализовать простым применением инструментов Photoshop. Осветление и затемнение отдельных объектов изображения без изменения яркости остальных. Одновременное повышение контраста светлых и темных объектов. Повышение контраста одних и понижение контраста других элементов изображения, лежащих в близких тоновых диапазонах. И все это без долгого и утомительного рисования масок. Это может показаться мистикой, но именно для этого мы так серьезно разбирались с режимами наложения.

Занятие 8. Lab — экскурсия в «самое мощное» цветовое пространство

ФотокурсыЛогика построения цветового пространства Lab. Определение цвета по его Lab-координатам. Принципы работы с кривыми цветоразностных каналов a и b. Повышение насыщенности, изменение цветовых тонов и удаление общего паразитного оттенка. Перекрашивание объектов. Создание маски из цветоразностного канала.

На последнем занятии первой части курса мы совершим небольшую экскурсию в Lab. Логика построения и приемы работы в цветоразностном пространстве настолько отличаются от привычной всем модели RGB, что Lab часто отпугивает новичков. Мы преодолеем этот страх: разберемся с устройством цветоразностных каналов, приемами работы с ними, научимся определять цвет по его Lab-координатам, обсудим сильные и слабые стороны Lab, посмотрим, в каких случаях имеет смысл заглянуть в него, сравним разделение цвета и яркости в Lab и HSB. Это только маленький пикник на обочине широкой дороги, ведущей в волшебную «страну каньонов». Но если вы решите пойти по ней дальше, у вас будет надежный путеводитель: книга Дэна Маргулиса «Photoshop LAB Color. Загадка каньона и другие приключения в самом мощном цветовом пространстве».

Общая информация

  • Количество занятий - 8.
  • Длительность каждого занятия - 3 часа, с 15 минутным перерывом.
  • Занятия проводятся с использованием проектора.
  • Приемы и методики применения инструментов демонстрируются на изображениях, наглядно иллюстрирующих их сильные и слабые стороны и особенности работы.
  • Каждый слушатель получает конспект, представляющий собой комплект фотографий 20х30 см с основным иллюстративным материалом и краткими комментариями к нему.
  • На каждом занятии слушателям выдаются домашние задания для самостоятельного закрепления пройденного материала.
  • Возможный вариант их решения разбирается на последующем занятии.
  • Видеозапись не разрешается. Запись на диктофон разрешается и приветствуется.

Расписание занятий

Группа Июль-август 2010 (группа А)
Занятие Дата, время начала Адрес
Занятие 1. Тоновая коррекция ч/б изображений 19.07.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 2. Основы цветовосприятия и коррекция цветных изображений 21.07.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 3. Работа со слоями. Принципы недеструктивной обработки 26.07.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 4. Затемняющие и осветляющие режимы наложения 28.07.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 5. Контрастные, разностные и цветовые режимы наложения 02.08.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 6. Смешивание каналов 04.08.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 7. Коррекция с использованием режимов наложения 09.08.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 8. Lab - экскурсия в "самое мощное" цветовое пространство 11.08.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Группа Июль-август 2010 (группа Б)
Занятие Дата, время начала Адрес
Занятие 1. Тоновая коррекция ч/б изображений 20.07.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 2. Основы цветовосприятия и коррекция цветных изображений 22.07.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 3. Работа со слоями. Принципы недеструктивной обработки 27.07.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 4. Затемняющие и осветляющие режимы наложения 29.07.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 5. Контрастные, разностные и цветовые режимы наложения 03.08.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 6. Смешивание каналов 05.08.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 7. Коррекция с использованием режимов наложения 10.08.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 8. Lab - экскурсия в "самое мощное" цветовое пространство 12.08.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Группа Август-сентябрь 2010
Занятие Дата, время начала Адрес
Занятие 1. Тоновая коррекция ч/б изображений 16.08.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 2. Основы цветовосприятия и коррекция цветных изображений 18.08.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 3. Работа со слоями. Принципы недеструктивной обработки 23.08.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 4. Затемняющие и осветляющие режимы наложения 25.08.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 5. Контрастные, разностные и цветовые режимы наложения 30.08.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 6. Смешивание каналов 01.09.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 7. Коррекция с использованием режимов наложения 06.09.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
Занятие 8. Lab - экскурсия в "самое мощное" цветовое пространство 08.09.2010 19:00 Москва, ул. Фридриха Энгельса, д. 23, стр. 4
запись

Отзывы

Отзывы могут оставить участники, прошедшие этот курс.

Группа Апрель 2010
27.04.2010Вяхорев Антон
Удовлетворен ли результатом - несомненно ДА. Жалко ли денег - жалко, но за них я получил «жирную синицу» и журавля в придачу: 1. Близкое к персональному обучение. 2. Качественный раздаточный материал. 3. DVD диски c материалом для самостоятельного развития. 4. Качественную объемную, нетиповую презентацию лекционного материала, не повторяющую учебники. Хорошо откалиброванная техника (проектор) позволяет наглядно увидеть своми глазами тонкие особенности цветов и яркостей. 5. ЗНАНИЯ, позволяющие самостоятельно изучать фотошоп. Для кого этот курс? Думаю для людей, которые ищут не коллекцию приемов манипулирования инструментами программы, а знания, позволяющие самому «конструировать» приемы обработки. Приемы обработки при изложении материала присутствуют, но это не главное. Фотошоп сложен обилием инструментов, которые могут повторять друг друга, могут быть рудиментами прошлых версий, могут быть «маркетинговыми фишками», не дающими реальных преимуществ. Андрей дает понимание главных, основополагающих принципов работы программы. Излагать просто, точно и конкретно свои личные знания, полученные в результате значительного опыта и аналитического склада характера, это несомненный талант. Часто талантливым людям становится неинтересно то, что ими пройдено и давать знания они не умеют или ленятся, стремясь получить моральную компенсацию за свою исключительность. «Мы Вам все расскажем и покажем, но так, чтобы Вы также помучались как и мы.». Андрей не относится к числу тщеславных и жадных людей. С ним легко учиться, он легко отдает. Какие знания нужно иметь чтобы воспринять информацию? Курс полезен для людей имеющих разный уровень подготовки. Его ценность в системности знаний. Нужно знать основные инструменты Фотошопа, знать что такое слои, маски, меню программы. Отсутствие отдельных знаний легко компенсируется в процессе занятий. Андрей умеет отвечать конкретно на конкретные вопросы. Но если человек видит программу впервые и сам не пробовал ничего с ней делать, то значительную практическую часть материала, ему воспринять не удастся. Как я понял для себя, есть люди, которые обрабатывают цифровые изображения «руками», делая множество проб и множество рисования, и на людей которые обрабатывают «головой», продумывая план обработки и «вычисляя» оптимальный способ. Андрей предлагает обрабатывать изображения «головой» больше, чем руками, исключая «лишние операции». В процессе обучения происходит анализ подходов к восприятию изображений людьми, психологическим и физиологическим основам восприятия. Его приемы обработки больше подходят для людей работающих с фотографиями, призванными показать мир максимально реалистично, а не с нарисованными с помощью Фотошопа картин. Организационно все сделано качественно. Помещение достаточно больное, воздуха хватает, есть несколько сортов чая (в том числе необходимый лично мне зеленый), печенье, грамотное освещение, разумная продолжительность, разумные перерывы. Недостатки. Иногда Андрей может отвлечься от общего плана изложения при ответах на уточняющие вопросы. Аудитории нужно аккуратно и конкретно задавать вопросы, чтобы не терялось драгоценное время. Тем кто собирается на обучение мои советы: Делайте аудиозапись - информации очень много. Выделите время для личных упражнений после каждого занятия. Имейте справочник по CS3 чтобы тратить меньше времени на вопросы типа «повторите, какую клавишу вы нажали».
 
12.05.2010Горбатов Анатолий
О себе. Снимать не умею, фотошоп видел второй раз в жизни :). Но при этом "снимать не умею" получалось чуть лучше, чем последующая обработка фотографий, поэтому решил подучиться на данном курсе. Что понравилось: 1. Помещение - отличное. Неплохое оборудование (проектор и все такое), нет проблем типа "я фотографию вытяну, но вы этого не увидите, потому что техника не позволяет". Все по-честному. Всякие чаи-кофе и атмосфера способствующая их употреблению. Я лично семинары длительностью более часа тяжело переношу - срубает, а тут кофе - залился и ОК :) 2. Лектор - хорош. Причем не задрот-самоучка, который знает безсистемно и не может объяснить или там эстетствующий педри..., который требует, чтобы "верили мастеру", а человек технического склада ума, который свои знаний получил в "тяжелом бою" и готов ими поделиться. Грамотные ответы на любые вопросы, советы, подсказки и все такое. Ну и плюс система знаний (база), которая позволяет находить свои варианты решения задач. Очень впечатлен. 3. Организация. Отлично. Письмо-напоминалка о каждом следующем занятии, отличные раздаточные материалы (не надо судорожно писать на занятии, ключевые моменты уже записаны и розданы), всякие там диски с домашним заданием и т.п. Итого: несмотря на то, что слабое знание фотодела в общем и фотошопа в частности не позволило мне получить максимум от курсов, я получил некий задел, который позволил мне равиваться дальше. Была бы база :). Спасибо фотопроекту.
 
13.05.2010Сидорова Алиса Владимировна
по поводу организации, качества раздаточных материалов и уровня преподавания согласна на все 100%. Знаний получено много, есть над чем поработать, и записи помогают и аудио. Андрей дал базу, а дальше каждый сам. Изложение понравилось, особенно считаю правильным разбор домашних заданий, т.к. повторение помогает разложить все пополочкам. Мое личное мнение и пожелание - можно немного больше уделить внимания некоторым базовым операциям в ФШ, например, созданию слоев, копированию в слои и т.д., т.е. чистно техническим операциям. Я думаю, это не займет много времени, всего несколько минут за урок, зато при работе дома это будет хорошей помощью. По этому пункту я не согласна в первым комментатором. И еще, может быть можно немного сократить часть про режимы наложения. Я согласна, что информация о том, в чем суть каждого режима, важна, но детальное описание, мне кажется, можно оставить за кадром. Или добавить по 2-3 доп. описательные фразы в раздаточные материалы. Вот собственно все. Спасибо большое Андрею. Алиса
 
 


Автор семинара, преподаватель
Андрей Журавлев
Андрей Журавлев
По образованию инженер-физик, окончил МФТИ. С 1996 года занимается цветокоррекцией и обработкой изображений для полиграфии. Работал в редакции журнала, препресс-бюро, рекламном агентстве, отделе допечатной подготовки типографии, департаменте дизайна на телевидении. Убежден, что пошаговое повторение чужих рецептов не приносит успеха. Только хорошее знание механизма и логики работы инструментов позволяет эффективно их использовать, а предварительный анализ исходного изображения - построить грамотную последовательность обработки, наилучшим образом подходящую к данной конкретной картинке.
Рейтинг@Mail.ru +7 (495) 926-9333
круглосуточно, без выходных